RELATÓRIO
Minha participação no programa de formação Innopeda é comprovada pelo certificado em anexo (1699367).
Apesar das atividades iniciarem em agosto de 2022, iniciei minha participação somente a partir de setembro pois estava em período de férias. A partir de então minha participação se deu através de sessões online com os docentes da Universidade de Turku. Neste primeiro momento foram abordados os objetivos do programa de formação, seus conceitos básicos e princípios, o gerenciamento assim como formas de implementação da inovação pedagógica em instituições de ensino superior.
No decorrer do curso, o grupo formado por docentes e técnico-administrativos foi dividido em 5 grupos de trabalho. Estes grupos de trabalho foram desenvolvidas atividades relacionadas ao planejamento da implantação do Programa Innopeda na nossa instituição. O grupo de trabalho em que tive a oportunidade de trabalhar se reunia periodicamente e discutiu intensamente o tópico da inivação a partir da curricularização da extensão. O grupo ainda realizou alguns encontros online com a equipe de Turku para o melhor direcionamento e receber feedback das atividades realizadas. Ao longo dos meses e de forma periódica, os 5 grupos de trabalho se reuniram para discussões sobre o planejamento e andamento das atividades de cada um dos grupos de trabalho. Desta forma, ampliando discussão assim como a reflexões das práticas de inovação pedagógica que já são realizadas na UFCSPA.
Foi proposto pelos colegas que o Fórum PPI tivesse como finalidade a presentar e discutir com a comunidade acadêmica a inovação pedagógica na UFCSPA. Assim, as atividades do Fórum PPI do ano de 2023 foram organizadas e conduzidas pelo grupo de professores e servidores participantes da formação Innopeda.
Por fim, na semana de 22 à 26 de maio de 20023, ocorreu uma imersão presencial com todos os participantes e as docentes da Universidade de Turku. Durante este período houve muita interação entre o grupo de professores com atividades relacionadas a abordagem de ensino centrada nos alunos, desenvolvimento de competências, avaliação de processo de ensino e aprendizagem e inovação na UFCSPA.
Gostaria de salientar que a minha participação na Formação em Inovação Pedagógica Innopeda foi extremamente importante. Ela possibilitou reflexões importantes em relação ao que já venho fazendo na universidade e a forma que construo a sala de aula. Ainda reforçou minha concepção do papel do professor universitário me instigando a cada vez mais me desenvolver como docente.
 | Documento assinado eletronicamente por Felipe de Souza Stigger, PROFESSOR 3 GRAU, em 08/08/2023, às 09:58, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015. |
 | A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://sei.ufcspa.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 1699401 e o código CRC CAF91A67. |